L’éducation et la nutrition des enfants constituent des enjeux stratégiques pour le développement durable au Togo. Le gouvernement a franchi une étape significative avec la réception de 244 tonnes de produits alimentaires locaux destinés aux cantines scolaires publiques. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du Projet Bia Laafia, qui combine alimentation scolaire et renforcement des capacités pédagogiques dans 202 écoles primaires publiques des préfectures de Kéran, Oti-Sud et Dankpen.
Au-delà de la simple distribution de denrées, la démarche gouvernementale illustre une approche intégrée de la refondation nationale, où l’alimentation scolaire devient un levier pour améliorer la qualité de l’éducation et soutenir l’économie locale. La livraison de 22 tonnes d’anchois fumés et 222 tonnes de farine de maïs enrichie, produites par la société SITRAPAT de Tsévié, témoigne de la priorité accordée aux chaînes d’approvisionnement nationales et à la valorisation du savoir-faire agricole togolais. Il ne s’agit pas seulement de nourrir, mais de construire un système résilient, capable de renforcer l’autonomie alimentaire et éducative des communautés rurales.
Cette action révèle également une dimension politique majeure, l’État se positionne comme un acteur structurant et responsable, capable de mobiliser des partenariats internationaux et locaux au service de l’intérêt général. Le Projet Bia Laafia, financé par le département de l’Agriculture des États-Unis (USDA) via le programme McGovern-Dole, en collaboration avec le Catholic Relief Services, met en avant la capacité du gouvernement à orchestrer des initiatives à fort impact social, tout en promouvant un développement inclusif.
L’approche ne se limite pas aux enfants. L’accent mis sur la formation des enseignants, directeurs et inspecteurs en coaching et supervision traduit une vision holistique où l’amélioration des compétences pédagogiques soutient directement les objectifs nutritionnels et scolaires. L’enjeu final est clair : mieux nourrir les élèves pour leur permettre d’apprendre plus efficacement, renforcer l’égalité des chances et bâtir une génération capable de porter la refondation nationale.
En consolidant les cantines scolaires et en favorisant la production locale, le Togo démontre sa capacité à transformer des politiques publiques en instruments de transformation nationale. Cette initiative est un signal fort, la protection et le développement de l’enfance, la valorisation de l’économie agricole et l’amélioration de l’éducation ne sont pas des projets périphériques, mais des priorités centrales de l’action publique, au service d’une vision souveraine et mobilisatrice pour le pays.
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